Projeto Paisagem

Para estimular a percepção do espaço em que vivemos e as transformações sofridas pelo meio ambiente ao longo do tempo, os alunos das (4ª séries A, B, C , D) produziram um mega painel com imagens de paisagens que retratam a nossa atmosfera. Sob a coordenação da professora de artes Rosana Cruz, o projeto também teve o papel de apresentar a diversidade ambiental do nosso pais e outros nacionalidades. Cada aluno teve total liberdade para escolher a paisagem de sua preferênia, além de ficar incumbido de trazer uma pesquisa com características do local escolhido. A colaboração coletiva de todos deu vida ao painel de quase três mêtros - um a um, as centenas de recortes, agregaram belíssimas paisagens retratando: Caatinga, serrado, mangue, oceanos, praias paradisíacas, paisagem rural, urbana e os mais variados pontos turistícos. A professora conta que se utilizou ainda de recursos sonoros (música ) para demonstrar que a natureza é imprenscíndivel para sobrevivência humana. Parabéns a todos o painel ficou belíssimo!

Projeto: Alice no país das Maravilhas

O projeto Alice no País das Maravilhas, realizado com os alunos das séries 1º ano (B e C) e 2ºAno (A), desenvolvido pela professora de (Artes) Rosana Cruz, culminou nesse belíssimo mural de desenhos. Após a leitura e exposição do video que narra a história de "Alice", cada aluno retratou sua interpretação individual através de desenhos. Alice no País das Maravilhas, é um clássico da literatura Inglesa; foi publicado em 04 de julho de 1865. A obra prima do gênero literário surrealista, conta a história da menina que caiu em um buraco na toca do coelho, e foi transportada para um local fantástico, onde ela viveu inumeras aventuras.

Projeto: Mãe terra, o berço da vida

Incluso na pauta da disciplina de Ciência, com interdisciplinalidade em Língua Portuguesa e matemática; o projeto "Mãe Terra", instituido pela Diretoria de Ensino de Marília, se tornou em grande evento para os alunos da Escola Carlota, [3ª Ano A-manhã].

A mobilização aconteceu durante o mês de abril, periodo em que a professora Honória Vasseli, contou com a parceria da voluntária Marta, para desenvolver o conteudo metodológico com enfase na temática : ecologia.

A atividade teve por objetivo, o despertar da curiosidade para as questões voltada à natureza no Brasil e no mundo, bem como a conscientização para explorar o meio ambiente e toda forma de vida com respeito.

Segundo a professora Honória, é de fundamental importância construir um olhar mais atento para o bem estar da coletividade planetária. "É dever do educador estimular a percepção entre os fenômenos atuais, e a intrínseca relação que nossas atitudes cotiadianas produzem; resultando no agravamento ou na minimização dos problemas globais", enfatiza.

Além do aprendizado focado em brincadeiras lúdicas, o projeto contou ainda com passeio em área verde, atividades com animais de brinquedo, barbante, bexigas, e partilha de goloseimas.

HTPC, a união faz a força

sempre com uma mensagem de otimismo, semanalmente os professores da Escola Carlota iniciam a reunião chamada HTPC [Hora de Trabalho Pedagógico Coletivo], às segundas-feiras, entre cinco e sete horas da noite. "...A vitória nos chega por meio das lutas que travamos dentro de nós mesmos. Se as quedas nos magoam o corpo, servem para nos libertar das amarras da ignorância. Assim dizemos que após um tropeço, reconfortados pela confiança do aprendizado adquirido, podemos dar passos mais firmes, sem vendas nos olhos, com humildade e segurança". É desse modo que após a reflexão da mensagem lida a cada reunião, os professores sob orientação da direção e coordenação, avaliam e expõem os progressos amealhados com os alunos durante a semana que se findou.

É no HTPC também que se elaboram o 'Plano de Ensino', Aulas de Reforço, Sugestões de Aula de Leitura, além de identificar problemas e buscar alternativas de enfrentamento para as dificuldades peculiares a rotina de qualquer escola. O esforço conjunto corrobora para o bom andamento das atividades e a união faz a força, por isso a proxima empreitada, que será a realizada: a "Festa Junina", conta com o apoio de toda equipe de professores, funcionários, pais e alunos, para que se repita os últimos resultados alcançados. Comunidade participem!

Professor Edney utiliza técnica Chinesa de relaxamento

Para estimular a concentração das crianças, atributo fundamental para captação e melhor aproveitamento do aprendizado, o professor Edney de Souza (Educação Física), passou a aplicar aulas de relachamento, onde se utiliza da técnica chinesa: "Lien-Chi", treinando a energia. Através de movimentos sincronizados, ritimados pelos acordes de uma melodia clássica, o professor aplica a atividade benéfica à coordenação psíquica e motora, que além dos inúmeros benefícios, tranquiliza os alunos. E olha que conter a agitação de cerca de 200 crianças por periodo, concentradas no mesmo espaço físico, não é tarefa fácil. Mas a técnica oriental " Lien-Chi" tem sido encarada com bom humor pela garotada.

A sala de Recurso

A sala de Recurso da Escola Carlota, atende crianças com idade entre seis e dez anos.

São alunos com

necessidades especiais, oriundas da Rede de Ensino: Estadual e Municipal. Esse atendimento varia em média de cinco a dez horas mensais, distribuidas em aulas que acontecem duas ou três vezes por semana.
As crianças chegam até a Escola por encaminhamento médico ou educacional. A Sala de Recurso conta com duas professoras: Iracema Bastos (titular da manhã) e Helena Bonini (titular tarde), ambas com especialização em Deficiência Mental (DM).

Quando o aluno chega até a Escola, é feito um estudo de caso, onde a mãe fornece dados que vão desde o início da gestação, o pós parto, como ocorreu a conscientização da necessita apresentada pelo filho, e que providências foram tomadas desde então. Ainda é Investigado se a criança foi encaminhada para acompanhamento médico ou psicológico e se houve uma resposta positiva para ao atendimento. Todos esses questionamentos são realizados para traçar um plano de metas que favoreça a necessidade individual da criança.

Segundo a professora Bastos, geralmente essas crianças chegam até a Escola com baixa auto-estima, desmotivados, sem estímulos - pois nem sempre a família os encaminha direto para o aprendizado adequado para às suas necessidades. "Aqui nós os envolvemos de amor, e mostramos que ele é capaz", afirma.

Em constante capacitação a professora conta que concluiu em (2009), o curso de 'Teoria Prática', para lidar com alunos autista, no Centro PedagógicoEducação Especial (Capes) em são Paulo.

"Mesmo com o aparato tecnológico que a Escola oferece na maioria das vezes o avanço o aprendizado pedagógico é pequeno. Ainda assim, é muito gratificante ver o aluno avançar como cidadão, alguns até conseguem ser inseridos no mercado de trabalho. Temos vários ex-alunos trabalhando em empresas da cidade", conclui Bastos.

Minha mãe é a mais linda do Mundo!

É a mais linda, porque me ama incondicionalmente! Me protege e nunca descansa: dia e noite, doze meses ao ano, está sempre comigo, desde que nasci! Minha mãe faz tudo por mim!

Me orienta, me alimenta, me dá broncas para me ensinar o caminho do bem.

Trabalha em casa, trabalha fora, cuida da família e sempre sorri!

Para retribuir o afeto, que as mães dedicam aos filhos, a Direção e Equipe de professores da Escola Carlota providenciaram uma calorosa confraternização. Na ocasião dia (9) último os alunos cantaram e dançaram para homenagear todas as mães, que receberam lembrancinhas confeccionadas pelos filhos, além de vários brindes sorteados. Cada criança trouxe uma foto da mãe para anexar no painel que ficou lindo. Orgulhosos todos os alunos apontavam para os amiguinhos: "essa aqui é a minha mãe! Parabéns a todas as mamães da Escola Carlota.

Dia do Índio

Dia 19 de abril, comemora-se o "Dia do Índio", em homenagem aos primeiros habitantes do Brasil. Quando a esquadra de Cabral aportou em Porto Seguro (Bahia), os portugueses se depararam com os nativos de pele vermelha. Eles andavam nús ou de tanga, viviam da caça e da pesca, e moravam em casas de sapé chamadas "oca".

Com o propósito de manter viva as tradições e os costumes Indígenas, a Escola Carlota mantém em seu cronograma de atividades culturais, estudos da história desse povo guerreiro e representações teatrais.

Nesse ano (2010), os alunos representaram a lenda de " Juruva, o pássaro que salvou o fogo", de autoria de Antonieta Dias de Moraes. Vestidos a caráter as turmas (manhã e tarde), interpretaram o passáro que atravessou o mundo para salvar a última chama de fogo que restava no planeta.

Embora saibamos que grande parte da população indígena tenha sido dizimada, essa população não se extinguiu por completo. Essa chama de vida ainda resiste, segundo a Fundação Nacional do Índio (FUNAI), a população indígena do Brasil ( nativos que vivem em aldeias) atualmente é de aproximadamente 345mil indivíduos, o que representa 0,2% da população brasileira. Porém, estima-se que exista 190 mil vivendo em reservas indígenas.

As demarcações de terra realizadas pelo governo aliadas à Politicas de Ações Afirmativas , já apresentam bons resultados. De acordo com (IBGE 2008) já se constata um crescimento de 3,5% ao ano, além de melhoria na expectativa de vida dessa população.

Galeria fotos comemoração dia do Índio

Benefícios das práticas esportivas

Ednei Souza e Rozangela Castadelli, são os professores responsáveis pelas aulas de Educação Física, ministradas regularmente à todos os alunos de 1ª a 4ª série, duas vezes por semana.
Cada aula tem a duração de cinquenta minutos e as atividades realizadas visam o combater o sedetentarismo tão prejudicial ao bom funcionamento do organismo, além de propiciar o resgate das brincadeiras lúdicas.

"São inúmeros os benefícios que a prática esportiva proporciona à saude das crianças: faz bem à circulação sanguinea, auxilia no processo de crescimento, estimula processo psicomotor e concentração, enumera o professor Ednei. Ele enfatiza ainda que através de jogos cooperativos e pré-desportivos, realiza competições que incentivam ajuda mútua, disciplina, cidadania e o respeito as regras.

Recado aos pais: Façam atividades físicas regularmente, a saude agradece e seus filhos também.

Projeto Ambiental Natureza Viva

Em visita à Escola Carlota de Negreiros, no mês de março último, a 4ª Companhia de Polícia Ambiental de Marília, apresentou o projeto " Natureza Viva", aos alunos da ( 3ª Série C) da Profª Maria Inêz, periodo da tarde. Implantado desde 1998 em parceria com o Fundo Estadual de Recursos Hidrícos (FEHIDRO), o projeto tem por objetivo, divulgar a importância de se preservar a natureza, e destacar as consequências devastadoras dos danos ao meio ambiente. Além de ressaltar a necessidade de se minimizar esses prejuizos com manobras de intervenções positivas.

Entre as diversas atividades realizadas pelo Projeto estão: a prática de 'Educação Ambiental', que se dá através de 'Aulas Ambientais' ministradas à criança da Rede de Ensino Estadual e Privada, bem como palestras e passeios ecológicos destinados à crianças da (3ª série).

Na ocasião o Soldado Costa, expos o novo material didático pedágogico intitulado de "Folhinha Verde"e divulgou o endereço do portal eletrônico Natureza Viva. Após exposição do tema realizada na sala de video da Escola, os alunos foram contemplados com um divertido passeio no Bosque Municipal de Marília.
Visite o portal no endereço: http://www.projetonaturezaviva.com.br/

Galeria fotos Projeto Ambiental

Páscoa

A páscoa, não é simplesmente comprar ovos de chocolate, fazer bacalhoada! Esse é um periodo de reflexão, que devemos aproveitar para repensarmos a vida e investir na prática do amor, do perdão e da caridade.

Jesus Cristo foi morto pelo perdão dos nossos pecados, mas ressuscitou e vive no coração dos praticam o amor. Portanto é momento de nos conscientizarmos de que podemos tornar o mundo muito melhor.

Palavras como 'SOLIDARIEDADE, PARTILHA e PERDÃO', devem ser repetidas e exercitadas pelos meses afora.

A encenação do 'Teatro de Páscoa e o coral apresentados pelos alunos, deseja que a paz do Cristo ressuscitado, prevaleça no lar de todos os alunos dessa Escola, no Brasil todo e mundo inteiro.

Galeria de foto da Páscoa

A contadora de história

Por acreditar que a prática do voluntariado, seja um poderoso elemento transformador, Simone Lima, fisioterapeuta de profissão, nas horas vagas visita escolas para 'contar histórias' para as crianças.

O objeyivo dessa atividade é promover a troca e o intercãmbio de informações, foi esse propósito que a trouxe até a Escola Carlota em (abril) último. Na ocasião, os alunos fasciandos, sentadinhos em fila indiana, interagiram alegremente ao ouvirem as histórias: "O nome da fruta", tema que aborda o combate ao preconceito - e "Osegredo do ovo de páscoa", da escritora Sonia Robatto; que incentiva o resgate de valores como solidariedade e o perdão.

Lima conta que a atividade, estimula a habilidade de ouvir e auxilia o desenvolvimento da aprendizagem da Língua Portuguesa, além de motivar a criatividade e a emoção.

Você sabia que a arte de contar histórias é uma atividade milenar (atávica), quer dizer própria do homem? Desde os tempos mais remotos que os antepassados costumavam se reunir com seus familiares ao redor de fogueiras, para ouvirem a narrativa de histórias que eram transmitidas de pai para filho, com intuito de passar informações e manter vivas as tradições.