Um olhar sobre a escola

Valorizar o espaço de convivência diária, perceber a beleza da natureza presente no ambiente escolar e no trajeto da escola foi uma das atividades proposta pelo "Projeto Ler e Escrever".

Projeto: Brinquedos e Brincadeiras

O Projeto Brinquedos e Brincadeiras, foi desenvolvido ao longo do ano letivo de 2011, pelas professoras readaptadas Sidnéia e Vera, ambas atuam como bibliotecárias  e auxliam no reforço de crianças com dificuldade no aprendizado.  A atividade é realizada em parceria com as professoras responsáveis por cada sala. Uma vez por semana em sistema de rodízio, cada série em seu respctivo período, recebem atividade de leitura,  complementada por interpretação, brincadeiras,  e confecção de brinquedos, os quais são sempre expostos na biblioteca na última semana de aula. As  crianças curtem a bessa, rever os trabalhos por eles realizados ao longo do ano.

Finalização Projeto de Leitura 2011

Apresentação teatral Filomena Maravilhosa

O aquecimento global, derretimento das calotas polares, são alguns dos efeitos do mau uso dos recursos da natureza. E esse problema tem sido exaustivamente descutido com os alunos da Escola Carlota de Negreiros, que prima pela conscientização das crianças já nas séries iniciais. O teatro "Filomena maravilhosa" apresentado pela Profª Neuza e demais alunos do 4º Ano, mostrou as etapas da natureza e seus ciclos:  primavera, verão, outono e inverno; e importância do sol, chuva e do vento para preservação das plantas.
Respondendo a estímulos  a plateia respondeu quais são as alterações (negativas) visíveis em cada estação, e foram orientados sobre a necessidade de se conter os avanços da degradação do meio ambiente. A partir de janeiro de 2012 em Marília passará a vigorar a lei que suspende a distribuição de sacolas plásticas em supermercados, e no comércio em geral; essa é uma iniciativa positiva. Levar sacolas retornáveis evitará que diariamente milhões de sacolinhas se tornem resíduos poluentes. Lição ensinada.

Formatura Proerd 2011

O Programa Educacional de Resistência às Drogas o "PROERD",  é uma atividade de carater social que  foi Implantado na cidade do Rio de Janeiro em 1992  com a parceria daPolícia Militar. O projeto que atualmete acontece simultaneamente na Rede Escolar Pública e Privada em todo país,  tem  o objetivo  orientar às crianças e adolescentes em idade escolar de 9 à 12 anos e adolescentes de 12 à 15 anos de idade, contra os perigo do uso de drogas e entorpecentes.

Galeria de fotos: Formatura Proerd